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建好用好“一站一室”的工作思考
信息来源:盱眙县马坝中心小学关工委    发稿作者:邱树文、彭维洲    发布时间:2020-11-30 15:38:52   查看
以习近平总书记关于做好关心下一代工作重要指示为指导,深入贯彻省委教育工委、省教育厅苏委教〔2019〕1号文件精神,以立德树人为目标,以党建引领优质化建设,推动关工委思想、组织、保障、阵地等各项建设制度化、规范化,更好地服务青少年,提升关工委对淮安教育改革发展的贡献度。我校于2020年4月下旬率先成立了盱眙“东片校际联盟关爱工作站”和“心之桥关爱工作室”。我们在思考中,找到了一些具体做法:
一、强化组织领导,扎实有效推进基础工作
创建关工委优质化的“牛鼻子”是什么?针对我们学校的情况,我们认为创建“一站一室”是重头戏,是关键。
为了筑牢工作站和工作室基础,学校将“一站一室”工作纳入年度工作计划,细化方案,狠抓落实,初见成效。一是建立健全组织架构,由一把手谈震任站长,退养老校长金寿凡任常务副站长,秘书长由现任马坝中、小学的关工委常务副主任担任,委员由东部联盟成员校的关工委常务副主任或者秘书长兼任。这样的架构使联盟工作与工作站相融相通,便于统一领导,组织协调,开展工作。二是完善软件硬件设施,挂牌成立办公室,配备文件柜、电脑、打印机、相机等基础办公用具,制作宣传展板,建立工作台账,不断完善,及时更新,提高工作标准化、规范化水平。三是落实定期协商制度,定期召开工作协商会议,有计划地开展关心下一代工作,工作站与联盟学校、社区、站、所等阵地合作共建,听取多方面意见建议,不断完善和改进工作机制,推进关爱工作站工作常态化、制度化。
二、精心部署安排,有力有序推动高质量发展
如何把握、引领“一站”的发展的新常态?
关爱工作站成立以来,以联盟校为单位组织了“小康大美”读书征文研讨会。这次会议由东片联盟工作站主办,维桥初级中学承办,县局关工委参与了全程指导,会议由工作站常务副站长金寿凡主持。张云霞、昌小娟和杨伏云三位资深语文教师做了不同角度的征文指导,异彩纷呈,深受好评。马坝小学独家开展了多项关爱活动,使得关爱工作站名副其实。“战疫不缺席”活动是针对特殊留守儿童的入户关爱。由谈震站长亲自带队走进单亲离异家庭,给五年级学生赵恩博做了防疫指导和心理辅导。“把爱送到家”活动是针对身患残疾不能到校接受教育的特殊儿童的送教服务。坚持“以人文本”的理念,实现了辖区内残疾和学困生的教育“零拒绝全覆盖”。“新时代文明实践关爱活动”是工作站联合镇关工委对湖北探亲返校的五年级向海洋和朱磊的一次特别关爱。工作组成员分别看望了两个孩子并亲切交谈,指导他们做好疫情防控和心理调适,赠送了书籍笔记本和书包等学习用品,勉励他们好好学习。活动形式多样,契合实际,务实去虚入心,尽最大可能预防危险事件发生。针对每个年龄段的学生制定不同的教育方法,开展不同的活动,深受欢迎。
三、打造特色亮点,构建关爱工作新机制
如何通过机制建设,让“一站一室”走稳、走实、走远?
打造特色亮点,构建关爱工作新机制东片校际联盟关爱工站从事前、事中、事后三个方位入手,盯紧每一个环节,全流程加强关爱工作。一是事前谋划,每次活动都能选取小的视角便于操作。二是事中介入,活动中充分调动参与者的积极性,工作照领导深入到活动全过程中去,力保各项活动收到预期效果。三是事后总结,注重及时总结,固化经验做法,不断完善,形成常态机制。
“心之桥”关爱工作室是我校五名热心关爱工作的女教师开设的联系家庭社区和学校的中介,配合工作站做好辅助工作。
东片校际联盟关爱工作站和“心之桥关爱工作室”,对孩子们倾注一片真情,为他们提供学习、生活、心理等全方位的综合帮助,像缕缕春风温暖着未成年人的心田,在后续工作中,我们会虚心学习不断进取,让关爱工作如涓涓细流屡屡春风一样滋润温暖着祖国的下一代。
马坝小学按照县局关工委的部署,率先试点,在认真研读学习有关文件精神的前提下,充分调研,精心策划,利用学校的优质平台和广泛的人脉资源, 充分发挥关工委的职能作用和老同志的主阵地作用,不断完善工作机制,创新做法,夯实基础,多形式、宽领域地开展各项活动,为孩子们的健康成长提供了有力保证。
 
              
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