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郑庆生同志在关工委2020年目标任务落实工作座谈会上的讲话(要点)
信息来源:    发稿作者:    发布时间:2020-10-15 10:08:32   查看

  我借这次座谈会机会讲三个问题:一是前一阶段关工委工作亮点,二是下一阶段关工委工作重点,三是说说关工委未来发展及优质化建设怎么建和怎么推的问题。

先讲一讲第一个问题,即亮点工作。

  面对突如其来的“新冠”疫情,各级教育关工委按照各级党委、政府的部署和上级关工委的要求,加强个人防护,积极参与联防联控,坚持居家学习,居家上班,运用新媒体部署和指导工作,出现了很多亮点(略)。

再讲一讲第二个问题,即下一阶段的工作重点。

  市教育局印发了2020年关工委工作要点,对今年关工委工作作了全面部署,我就不一一说了,下面主要强调五项工作。

1.省教育系统关工委5月6日印发《关于疫情防控期间进一步做好青少年关爱帮扶工作的通知》,提出了三条意见:一是开展主题教育,全面引导青少年学生树立和践行社会主义核心价值观。二是全面提高服务质量,积极推进青少年学生疫情防控和关爱帮扶工作。三是积极采取有效措施,重点做好青少年学生心理健康敎育疏导工作。做好这三项工作是当前及下半年工作的着力点。

2.优质化建设是全省教育关工委工作的重中之重,必须抓紧抓好。要精准对号,落细落实省、市公布的关工委优质化建设基本要求,瞄准班子、队伍、平台、制度等,以项目化推进关工委优质发展,使关工委的创新能力明显增强,服务能力明显提高,品牌建设明显加快,发展环境明显优化。“四个明显”是市委教育工委、市教育局确定的关工委优质化建设总体目标,要求到2023年完成优质化建设达标创建任务。根据市局规划,我们建议,县区教体局和试点学校于2O21年基本完成达标创建任务。中小学校于2O23年全部完成达标创建住务,创建的重点在基层学校,难点也在基层学校。各地要精准规划和布局好学校关工委优质化建设工作,分批完成创建任务,要像淮阴区那样去抓基层学校。当下,耍尽快启动优质化试点学校的创建工作,这是重要抓手,要凝炼经验在面上学校推广。市适时召开现场推进会。

3.市教育局要求县、校建工作室,校际联盟建关爱工作站。工作室、工作站是教育部门和中小学校关工委抓优质化建设和关爱青少年工作的“助推器”,有了它,关工委工作质量和服务水平就上来了,关工委的影响力也能彰显出来了。

4.一要抓好精神帮扶,认真开展主题教育,聚焦全面小康,强化爱国教育,学习抗疫英雄,强化思想引领。二要推进青少年学生疫情防控和关爱帮扶工作。运用代理家长、爱心结对等方式关爱畄守儿童;办好家长学挍,探索家校合育模式;关注孩子的心理健康,建立疫情期间良好的家庭亲子关系;设立扶困基金、关爱超市,做好贫困学生帮扶工作。三是采取有效措施,重点做好青少年学生心理教育疏导工作。今年我们将此作为重点,推广典型经验。盱眙要继续发展代理家长制,为全市教育系统推进代理家长制提供有价值、可复制的经验。

5.认定四化合格标准,市教育局有文件。谁来认定,县区所属学校由县区教体局认定,关工委会同总校承办。市局关工委负责抽查认定质量。

 最后就我市教育关工委未来发展和优质化建设怎么建、怎么推的问题谈几个不成熟的观点,供大家参考。

关于未来发展问题。

  未来建设什么样的关工委?建设“三个关工委”,即优质关工委、特色关工委和幸福关工委。未来重抓“三化”,即优质化、信息化、均衡化。这“两个三”是我们的努力方向。

关于怎么建的问题

  要通过实施“五有两提升”工程来创建优质化关工委。五有:有健全的领导班子,有优秀的工作团队,有稳定的工作平台,有成熟的制度体系,有优质的特色品牌。两提升:提升组织能力、提升服务能力。“五有两提升”需要努力加强关工委自身建设。按照“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委要求,努力提高关工委自身工作团队优质化水平。当前,要强化学习型关工委建设。学习型关工委建设重要标志有四条:一是学习组织健全;二是学习机制完善;三是学习模式务实;四是学习深入发展。通过学习型关工委建设推动工作创新。今年各地要探索完善基层学校关工委骨干培训体系,研发特色培训课程,增强培训针对性,提升培训质量和水平。市拟在下半年举办优质化建设骨干培训班及“关工论坛”,以学习培训促进调研工作,市拟组织优秀调研报告评比活动。今年,还要重视抓好各级讲师团队伍建设,落实讲师团工作经费,提升讲师团成员思想水平和宣讲水平,拿出更多的“精品教育项目”宣讲稿参加省级评比,今后,市拟评比优秀讲师团和优秀讲师。

关于优质化工作怎么推的问题。

第一、摸清底数,科学规划。

  一个高明的画家,下笔之前总要做到“胸有成竹”。编制关工委优质发展5年规划,如何引领着基层关工委在新的历史时期中实现转型升级,如何将关工人的殷殷期待转化为实实在在的发展动力和发展合力?规划编制遇到的第一个问题就是如何做好前期调研,只有通过广泛深入的调查研究,形势分析,摸清底数,把握面临的机遇与挑战。通过信息分折,才能提炼形成一个高度概括、深刻科学的理念。把规划编制工作建立在科学分析的基础上,才能切实保证规划的科学性和前瞻性。去年,各地都搞了初步规划,当下,规划应进入完善阶段。要做好与省市优质化建设指标、体系对接工作和上下对接工作。各地要定出“时间表”,绘出”路线图”,实行挂图式创建、销号式创建。

第二、有序推进,提高质量。

  优质化创建工作避免一哄而上,一把抓。要坚持分层分类分批推进。分层就是市、县区先创,再逐步向学挍延伸。分类就是根据各地各校关工委常态化建设的实际情况,分类划分,分类指导,分类施策。分批就是分批次组织考核验收。我市规划,省试点县淮阴区今年接受省验收,明年市和3一4个县区接受省验收,到2022年,其他几个县区接受省验收。中小学校面广量大,实行属地管理,由上级教育部门负责分批次考核验收。市教育局负责抽查创建质量。

第三、试点先行,凝炼经验。

  市县联手建设一批关工委优质化试点学校。试点学校力争通过1一2年时间,在优质化基本要求(15条)上达标,探索巩周常态化成果,打牢优质化基础规律,探索"一校一特”或“一校一品”创新模式,争取用5年左右时间打造能够引领未来关工委创新发展和有效强化五老队伍的实验基地和研究高地。今年市将在全市55个.试点学校中开展互学互评活动和工作创新奖评选活动。

第四、强化校际联盟,助推优质发展。

  市局要求,各校际联盟组织耍进一步优化组织架构,成立关爱工作站。做任何工作必须都要有抓手。关爱工作站的成立,必将使校际联盟工作有了抓抓手,变虚为实,通过聚焦加盟学校退休名师名校长资源,把关爱工作站建成研究关工委工作,助力优质化建设,助力家庭教育,服务青少年为一体的复合型联盟载体。

              
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