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2020简报第3期
信息来源:    发稿作者:    发布时间:2020-10-15 10:16:20   查看

郑庆生在关工委

目标任务落实工作座谈会上的讲话摘要

  (2020.5.27-29日)

  今年,市教育局先后印发了2020年关心下一代工作要点、全市教育系统关工委优质化建设指导意见及中小学校关工委优质化建设基本要求(15条)等重要文件,对全市教育关工委2020年工作和优质化建设作了全面部署,各地各校认真贯彻落实。市县区教育关工委运用新媒体指导工作,不仅关工委工作没有停下来,而且出现了很多亮点(略)。

  今年5月6日,省教育系统关工委印发了《关于疫情防控期间进一步做好青少年学生关爱帮扶工作的通知》(苏教关委【2020】4号)。这次市教育局关工委利用4天时间,分片、分组召开4个座谈会,主要任务就是贯彻落实省教关委2020年4号文件,了解各地各校关工委在防疫抗疫期间组织五老加强个人防护、参与联防联控和运用新媒体指导工作情况,统一思想,把握关工委2020年重点目标任务,开创关工委优质化建设新局面。下面,我围绕关工委目标任务,就下阶段重点工作和落实措施简要地说几点意见:

  下阶段工作重点

  1.学习省领导讲话和今年以来省、市印发的工作文件。各级教育关工委领导班子要带头学,工作团队要重点学。深刻领会领导讲话和文件的内容内涵,用领导讲话和文件精神指导关工委做好各项工作。

  2.推进优质化建设。落实市教育局关于优质化建设目标任务:(1)2020年,淮阴区教体局高分、高位创建成省教育关工委优质化建设首批《基本要求》达标单位;(2)2021年,市和盱眙、金湖、清江浦区教体局创建成省关工委优质化建设《基本要求》达标单位;2022年,其他县区教体局完成创建任务。(3)全市关工委优质化建设试点学校(56所)与本地教体局同步创建成市关工委优质化建设《基本要求》(15条)达标单位。其他学校最迟到2023年创建成市关工委优质化建设《基本要求》达标单位。所有创建单位都要重点瞄准班子、队伍、平台、制度、能力等5个方面推进优质化建设。通过3-5年的创建,我市各级教育关工委将实现“五有两提升”,“五有”即有健全班子、有优秀团队、有稳定平台、有成熟制度、有特色品牌、有良好环境;“两提升”即提升组织能力,提升服务能力。创建措施:一是加强领导,发挥党委和在职领导的主导作用;二是县区成立指导小组;三是依靠项目推进优质化建设。市建立县区和市直学校优质化建设项目申报制度。按照优质化建设基本要求,把目标具体化、项目化,全力以赴补短板、强弱项。四是认真抓好关工委优质化试点学校建设。评价试点学校的基本标准是关工委优质化建设是否达到15条基本要求。作为示范学校的标准还要达到3个方面要求:(1)关工委优质发展水平处于本地前列;(2)常态化建设成果得到有效巩固;(3)具有较为明显的发展特色(一校一品),可以为本地分类指导优质化建设提供实践经验。

  3.提升主题教育质量。(1)抓好学生读书、征文活动;(2)打造出“精品教育项目(宣讲稿)”;(3)精心抓出主题教育活动新的优秀案例;(4)发挥讲师团关键作用;(5)把各项主题教育活动有机结合起来,科学安排,减轻学校和学生负担。

  4.做好关爱帮扶工作。在常态化防疫防控条件下,各地教育关工委要突出做好五个方面的工作:(1)发挥五老“代理家长”作用;(2)发挥“谈心屋”和“心理健康教育工作室”作用;(3)发挥校际联盟助力作用;(4)设立扶困资金;(5)总结关爱帮扶工作经验做法。

  5.建好用好校际联盟和名师、名校长工作站(室)。(1)县区教体局关工委年内建成退休名校长工作室。(2)校际联盟年内建成关爱工作站。(3)有条件的中小学关工委年内建成退休名师工作室或退休老教师工作室。市适时召开经验交流会或座谈会。

  6.认定“四化”建设合格家长学校。开展两个家长征文评比活动。(1)“四化”合格家长学校由县区教体局认定,市局组织认定质量抽检;(2)省家长征文和市家长征文合并进行,每个县区直接向省申报20篇,同时向市申报20篇。

  7.加强自身建设。创建学习型、服务型、调研型、创新性关工委。(1)市、县分别举办关工委优质化建设骨干培训班,市适时举办关工委新进人员培训班。(2)围绕优质化建设的热点、难点问题开展专题调研。市年内组织评选优秀调研报告。(3)创新关工委工作。县区教体局关工委申报优质化建设重点项目,通过实施重点项目,把重点项目转化为创新项目,明年申报创新奖。各地要指导试点学校建设好重点项目。市局关工委年内在全市试点学校中开展工作创新奖评选活动。(4)加强宣传报道工作。今年市局关工委把宣传报道工作列入目标考评加分项目,这是导向。

  三、几点要求:1.县区教体局关工委要发挥区域龙头和枢纽作用,市直学校关工委要发挥龙头作用。立足三个理念,即抓基层、打基础、创品牌。各地教体局关工委应引导基层学校创建“一校一品”或“一校一特”。试点学校关工委年内基本形成校有特点或校有品牌。这是关工委优质化建设的重要标志之一。2.坚持问题导向、目标导向,推进关工委目标任务落地落实。3.改进工作方法。抓落实的方法应把握五点:一是抓典型,示范抓。二是重点重抓,抓出亮点。三是抓具体,具体抓。3个具体:任务具体、标准具体、考评具体。四是抓难点,克难抓,化难点为亮点。五是抓超前,超前抓。把握工作进度,做到心中有数,干一件成一件,件件落实。

  今年是全面启动教育关工委“转型升级”的第一年,更需要各地各校和校际联盟通力合作。我相信在市、县区教育部门党委的领导下,关工委主动作为,发挥好参谋助手作用,一定能把我市关工委优质化建设在常态化建设基础上取得优异成绩,走在全省前列。

淮安市教育局关工委2019年工作总结

  2019年,我们在省教育系统关工委和市关工委的指导下,在市教育局的领导下,在各相关部门的支持下,圆满完成了年初安排的各项工作任务,并取得了一定成绩。一年来,我们主要做了以下六方面工作:

一、注重学习培训,把握优质化建设的内涵和要求

  一是将省委办公厅下发《关于印发<江苏省关心下一代工作委员会工作规则>的通知》,省委组织部、省委老干部局、省关工委联合下发《关于完善和落实“党建带关建”工作机制的意见》,省委教育工委、省教育厅下发《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》,省教育厅办公室下发《关于印发市、县(市、区)教育局和高校关工委优质化建设工作基本要求的通知》等4个文件汇编成册,发送给市局领导班子成员、关工委组成人员及县区教体局和市直学校有关领导,让他们了解新情况、新要求。二是先后组织市级优质化建设专题培训两期,培训对象是各县区教体局、市直各学校分管领导、关工委常务主任、秘书长。各县区也分别组织了针对所属学校关工委班子成员的培训。通过市县区两级培训,教育系统各级领导提高了认识,把握了标准,增强了责任感,为优质化建设提供了保障。三是指导淮阴区做好优质化建设试点工作。市局关工委领导先后三次到省优质化建设试点单位淮阴区教育局调研,促其制定优质化建设规划,拿出优质化实施方案,积累优质化创建经验,市局利用培训会、出简报的方式予以推广。四是召开推进会抓优质化建设的研讨工作。分别在市区、淮阴区两次举办优质化建设工作研讨班,省厅关工委主任葛高林亲临淮阴区研讨会做指导性讲话,市、县区关工委领导都写了专题文章,在研讨会上交流。

二、坚持立德树人 抓好主题教育活动

  以庆祝新中国成立70周年为契机,以“腾飞中国-辉煌70年”为主要内容,广泛开展“我和我的祖国”“我与祖国共成长”“老少共筑中国梦”等主题教育活动。盱眙县将主题教育与校园文化相融合,大力宣传改革开放四十年来国家、社会、家庭和个人发生的巨大变化,以及各方面所取得的成就。淮安区承办全市“传承红色基因,争做时代新人”主题教育现场交流会;组织“红色之旅”小记者夏令营活动。一年来,我们积极组织和引导广大青少年参加主题读书活动、主题教育优秀活动案例评选等活动。一是市局关工委组织60位各县区教育局、市直学校关工委负责人和市教育局老干部党支部同志,参加由全国老龄工作委员会办公室宣传部、中国老年报社等部门联合主办的“伟大的变革——纪念改革开放40周年”知识竞赛,市教育局关工委获得“优秀组织奖”。市直学校中学组联盟在市高职校成功举办“庆祝新中国成立70周年”演讲比赛,小学组联盟在市实小成功举办“庆祝新中国成立70周年”歌咏比赛,两个联盟中的中小学关工委积极组织青年教师和学生参加比赛。通过活动,表现了活力,锻炼了队伍,产生了影响。二是开展主题读书征文活动。组织开展青少年阅读《祖国万岁——庆祝新中国成立70周年》丛书和《祖国是我家》丛书主题教育活动。以“庆祝新中国成立70周年”为中心,开展“祖国万岁”和“祖国是我家”主题征文活动。在全省主题读书征文评比中,我市有57篇征文获等级奖:其中一等奖6篇、二等奖17篇、三等奖34篇,市教育局关工委本级和涟水县、淮阴区、盱眙县、洪泽区、金湖县、淮安区等6个县区教体局关工委获得主题读书征文评比优秀组织奖。组队参加省“红色之旅”主题夏令营活动。三是开展“精品教育项目”评选活动。市教育局关工委成立社会主义核心价值观讲师团,聘请15位名师、名校长为讲师团成员,2019年共做讲座161场,受众人数达3万多人;建立讲师团工作联系微信群,初步形成了一个拉得出、打得响的讲师团队伍。开展社会主义核心价值观“精品教育项目”案例宣讲评选活动。市局关工委组织专家组从县区教体局、市直学校关工委报来的20多个“精品教育项目”案例中,评选出10个报省参加评选,有7个获奖,其中金湖县教体局关工委邹峰、柏璐的《喜庆建国70年 同心共筑中国梦》获省评选一等奖,市局关工委讲师团成员、淮安区钦工中学关工委常务副主任钱树云的《走上诚信的舞台 点亮诚信的明灯》、洪泽区教体局关工委朱发军的《热爱美丽家乡 传承古堰精神》、盱眙县教体局关工委杨伏云的《走向富强》、淮阴区杨庄小学关工委吕中平的《践行核心价值观 为和谐社会作贡献》、淮阴区淮安高新区实验小学关工委孙宁的《做一个讲文明的阳光少年》、清江浦区清江浦中学关工委赵金鑫的《同谱法治之曲 共唱文明之歌》等6个获二等奖。四是开展“主题教育优秀活动案例”评选活动。根据市教育局印发的全市教育系统关心下一代工作2019年工作要点,我委于11月1日印发了《关于开展2019年“主题教育活动优秀案例”评选活动的通知》。各地各校按上述通知要求,积极认真做好“优秀活动案例”申报工作,共收到申报材料27份,市局关工委聘请五位专家担任评委,于11月25日举办“优秀活动案例”评比活动,专家评委在听取了“主题教育优秀活动案例”项目申报负责人用“PPT”现场汇报后,进行现场评分,根据专家组的评分,列出前10名,提出建议名单。经市局关工委办公会议研究,最后确定淮安市周恩来红军小学报送的《筑梦崛起——纪念中华人民共和国建国70周年》等10个“活动案例”为全市教育系统关工委2019年主题教育“优秀活动案例”。五是各级各校关工委主动配合主渠道开展“周恩来班”创建活动。市教育局与市关工委联合组成调研组,调研全市“周恩来班”创建工作情况,市局关工委领导从始至终参与调研,形成的调研报告市委转发至全市各地、各校,为更好地继承、弘扬周恩来精神,起到了引领指导作用。

落实整改清单,巩固关工委常态化成果

  一年来,关工委常态化建设得到巩固提高。全面实行问题清单、任务清单、建议清单等三个清单工作机制,促进了困难和问题的快速解决,巩固了各级关工委工作常态化建设成果,提升了基层关工委工作的效率和效果。金湖县、盱眙县等认真抓好“三个清单”工作,对难度较大的学校,提出限期整改、验收的建议要求。淮安区下发了《关于规范中小学关工委常态化建设整改建议的通知》,全区各中小学按照通知要求,认真落实“三个清单”的整改工作。洪泽区从基层学校抽调4名“五老”人员组成两个调研组对全区36所中小学幼儿园常态化建设工作进行了调研,对调研中查找出的问题进行梳理归类,开出建议清单,局关工委限定整改完成时间。按照典型引路、以点带面的工作思路,市局关工委在淮阴区建立了以常态化巩固提高为基础、以项目为抓手、以两支队伍(日常工作团队、讲师团)为重点的创建优质化关工委示范基地。市高职校加强关工委平台建设,目前已建立了家长学校讲师团、创建工作群、周恩来班创建指导组、核心价值观微视频工作室、名师工作室、谈心屋、人文教育等7个工作平台,使关工委常态化建设工作有了抓手,更加完善健全。

四.加强“四化”建设,推进家校工作上台阶

  1.根据省教育厅办公室《关于开展合格家长学校总校认定工作的通知》(苏教办关〔2018〕2号)精神,今年我委在省教育系统关工委文件的指导下,具体组织了第二批合格县(区)家长学校总校认定工作,组织专家组对今年自愿申报的县(区)家长学校总校的申报材料进行了评审,根据市内县区交流互评情况,本着坚持标准,积极进取,稳步推进的原则,上报认定材料,最后上报给省的清江浦区教体局家长学校总校、淮阴区教体局家长学校总校、淮安区教体局家长学校总校都被认定为省第二批“合格家长学校总校”,2.全市各级教育行政部门和学校认真贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》和省教育厅、省教育系统关工委《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》,不断加强和改进家长学校的管理,使家长学校工作逐步向常态化、标准化、课程化、特色化迈进。在开展“四化”建设工作的过程中,涌现出一批“四化”建设示范家长学校、优秀家长学校。为宣传他们的优秀事迹和典型经验,进一步推进家长学校工作向纵深发展,经各地各校推荐、市教育局关工委组织考核、市教育局审批,决定授予江苏省淮阴中学等24所家长学校“‘四化’建设示范家长学校”称号,淮阴师院第一附属小学等36所家长学校“‘四化’建设优秀家长学校”称号。3.为贯彻落实中共江苏省委教育工委、江苏省教育厅 《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》 (苏教委〔2019〕1号)精神,深入抓好“四化”建设示范 家长学校创建试点工作,突破“四化”建设中的“课程化” 瓶颈,根据层层推荐,经研究决定淮安市清江浦中学等16 所家长学校为“课程化”实验基地。今年4月份,市局关工委在淮安区钦工中学召开了全市家长学校“课程化”实验基地工作推进会。观摩了钦工中学钱树云老师示范课《直面孩子逆反,融洽亲子关系》,钦工中学和清河实验小学分别介绍了“四化”家长学校课程化的经验,市委教育工委副书记高荣到会讲话。3月29日《江苏省家庭教育促进条例》发布,明确“家庭实施、政府推进、学校指导、社会参与”的职责定位。为引导我市广大家长树立正确的家庭教育观,营造良好的家庭教育环境,今年12月1日至10日,我市教育局举办了淮安市首届家庭教育线上知识竞赛,以开展本次竞赛活动为契机,引导广大家长,学习家庭教育知识,掌握科学的家庭教育方法,提升家长科学教育子女、做伴随孩子幸福成长的智慧型家长的能力。4.根据淮教关委〔2018〕21号《关于推进首批申报“四化”建设示范家长学校家庭教育微视频制作的通知》,全市首批申报“四化”建设示范家长学校的24个单位中共有16个单位提供了微视频制作剧本。经组织专家评审,评选出特等奖1名,一等奖7名,二等奖8名,并向获奖作者颁发证书。

五.做好关爱工作 为青少年做好事实事

  1.3月14日市局关工委牵头,淮安市培训业商会向特校10名品学兼优的学生捐赠2万元善款。2.“传递书香,文化暖心”,10月18日,市局关工委在韩桥小学沙河教学点举行“翔宇书屋”挂牌及图书捐赠活动,把“翔宇书屋”办到留守儿童的家门口,两千多册图书从淮安市区运达,“安安老师工作室”穆淑华主任对留守儿童上了一堂别开生面的“阅读与写作”辅导课。“翔宇书屋”的建成,体现我局关工委心系农村少年儿童成长的情怀。对如何办好“翔宇书屋”我委提出明确要求,要建立健全各项管理制度,完善功能定位,提高使用效益。通过开展读书知识竞赛、读书演讲、读书心得交流,引领广大青少年“爱读书、读好书”,树立终身学习的良好风气。让校园充满书香,让“翔宇书屋”成为少年儿童传播先进文化,普及科学知识,丰富课外生活,获取知识信息,增长智慧才干,提高文化素养的精神家园。

六.强化自身建设 促进关工委优质发展

  1.强化基层关工委组织建设。落实“党建带关建”要求,配齐配强关工委班子,推动基层学校关工委秘书长“双配制”,参与“银发生辉”工程,强化关工委队伍建设,重视对县区薄弱关工委和市直学校关工委检查指导,促进其快速补齐短板,强化弱项,迈向优质化。2.持续不断地开展调研工作。市教育局关工委在4月份开始对全市所有县区和市直学校的关工委工作进行了调研。调研的内容是常态化建设巩固提高工作的“三个清单”、“精品教育项目”贯彻落实情况、主题教育活动开展情况、工作运行情况、示范家长学校“四化”建设达标合格情况等。通过调研,进一步推进了“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委建设。3.指导基层关工委创建优质化工作团队。首先是要选配好工作团队的领头人——“班长”,深入发掘本单位教育人才资源优势;其次是着力增强骨干力量,建立退休名校长、名教师工作室;再次是建立青少年“需求菜单”和校内外老同志“资源菜单”对接的“双菜单制”,提高了服务青少年工作水平。

              
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